三年级编写童话国王与玫瑰花的故事

在很久很久以前，有一个秀丽的国度，国王和他的王后非常相爱。这个故事围绕着三年级编写的童话《国王与玫瑰花》的奇妙旅程，带领小朋友们一起感受爱的真谛。

国王的梦想：寻找玫瑰花

国王一个浪漫的人，他希望为王后找到一朵最秀丽的花。于是，有一天黄昏，国王带着大臣们在花园里散步。突然，他的眼前出现了一朵极为鲜艳的玫瑰花，花瓣层层叠叠，散发出迷人的香气。国王心想：“这朵玫瑰真美啊，一定会让我的王后开心！”

于是，国王下令：“把这朵玫瑰挖走，带回宫殿！”大臣们纷纷赞同，认为这朵玫瑰最适合送给王后。然而，玫瑰花却不想离开它生长的花园。这时，玫瑰挺起了身子，坚定地说：“陛下，我不想离开这里，这里有我的伙伴和阳光，生长在这里让我很高兴！”

小公主的美德：让玫瑰留在花园

国王听了玫瑰的话，心中很是不满，觉得一朵花怎么敢反抗国王的命令。这时，国王的小公主跑了过来。她是个美德、充满爱心的女孩，看到父王发怒，抱住国王的腿说：“父王，无论兄弟们看这玫瑰在花园中多高兴！如果把它带走，它会很伤心的。”小公主的话让国王心中逐渐软化，他开始思索小公主的话。

国王低头望着小公主那双纯真的眼睛，内心的愤怒慢慢消退。他终于认识到自己太过霸道了，于是对玫瑰温柔地说：“玫瑰，你就继续在这里生长吧。”玫瑰感动地摇动着花瓣，似乎在回应国王。

爱的传递：王后的聪明

不久后，王后知道了这件事。她被国王的改变和小公主的美德所感动，温柔地告诉国王：“亲爱的国王，不用为了我献花。我们可以把玫瑰留在花园，每当花开时，无论兄弟们带我来欣赏，这样更好啊！”

国王听后，心里特别高兴。原来，真正的爱并不是占有，而是分享和欣赏。国王觉悟到，留在花园里的玫瑰花充满了生活的气息，那才是最美的。

划重点：珍惜每一个生活

这个三年级编写的童话《国王与玫瑰花》告诉我们：生活是宝贵的，每一朵花都有自己的位置与价格。在我们追求美好事物的同时，也要学会珍惜它们的天然生活。国王从中学到了爱的真正含义，而小朋友们也应该明白，爱与尊重是我们与全球和谐相处的基础。

这样的故事不仅富有启发性，还能在潜移默化中教育孩子们，让他们学会关心身边的一切。这就是《国王与玫瑰花》的魅力所在！希望每个小朋友都能找到自己心中的那朵花，与身边的人分享高兴与爱。