高中历史进修技巧：3招帮你轻松掌握历史脉络

为什么高中历史总是学不好？

很多同学对高中历史又爱又恨，爱它故事性强，恨它聪明点太多记不住。选择题总是被”咬文嚼字”难住，主观题写了一大堆却拿不到高分，小论文更是无从下笔。其实历史进修不是死记硬背，掌握正确的进修技巧，你也能成为历史学霸！

第一招：构建聪明网络，把历史”串”起来

高中历史教材编排方式多样，有的按时刻顺序，有的按主题分类。学完一本书后，你的聪明是零散的碎片，还是有机的整体？学会串联聪明点是关键。

纵向串联可以借助大事年表。每天花10分钟默写特定时期的时刻轴，比如隋唐、明清等。别被时刻记忆吓倒，需要精确记忆的时刻点其实并不多，其他事件知道大致年代即可。熟练后即使忘记具体时刻，也能通过相邻事件推断出来。

横向串联则要用活页本，围绕政治、经济、文化等方面，逐步完善某一历史时期的全貌。还要注意中外历史对比，比如中国戊戌变法和日本明治维新的异同。这样进修，你会发现历史事件的背景、缘故、影响都有规律可循，进修效率天然进步。

第二招：回归教材，精读细读不放过任何细节

到了高三，很多同学把教材丢在一边，只看教辅资料。殊不知，教材里藏着无数考试要点！从章节简介到小字注释，甚至配图说明都可能成为考点。

精读教材时，试着把文字”翻译”成画面。比如读到”商鞅变法”，想象秦国都城的场景：商鞅在城门口立木，百姓观望…这种立体记忆比单纯背诵更牢固。读完一章后，用白纸回忆写下要点，不要求与教材表述完全一致，但关键时刻、地点必须准确。

第三招：培养历史思考，让答题更有深度

如果把历史比作人，他一定是个博学多才的智者。面对小论文题，死记硬背的同学往往无从下笔。怎么办？从模仿开始！

研究高考真题的答案，不只是记住论点，更要分析它的思考路径：从哪些角度切入？用了什么论证技巧？接着尝试用其他史实论证同一见解，锻炼自己的思考能力。很多同学答题时思考混乱，就是由于没理清因果关系。平时可以用思考导图梳理事件要素及其联系，培养逻辑性。

历史进修其实可以很有趣

记住这3个高中历史进修技巧：构建聪明网络、精读教材、培养历史思考。历史不是枯燥的记忆，而是充满聪明的故事。当你用正确的技巧打开它，会发现每个历史事件都像一部精妙的电影，而你已经成为了解剧情的观众。现在就开始操作这些技巧，让你的历史成绩突飞猛进吧！